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对于叶笙的彩虹无敌称赞，小田卷博士听得特别的愉快，赶忙的问起旁边辅导员关于叶笙的信息。
现在像这样聪明的孩子，可不多了啊。
辅导员微微一愣，随后目光转移到了叶笙身上，脑海中很快就找到了叶笙的信息，便说道：
“叶笙，机械工程系，机械设计制造及其自动化专业，成绩一直都是名列前茅，是一位品学兼优的好学生。”
辅导员对于普通的学生印象并不深刻。
但是像叶笙这样帅帅的学霸男生，印象还是特别深刻的。
“原来如此呀，我看好这位学生喔。”
小田卷博士露出了一抹笑容，在身后的设备已经都准备完毕了，于是开始上课。
“大家好呀，我是小田卷博士。”
虽然小田卷不是函夏国人，但是中文还是说得相当流畅的，一点儿突兀都没有。
“受到邀请，今天早上的课程就由我给你们讲解我们所处的世界生态吧。研究野外的生态，便是我最擅长的领域了。”
“首先是关于海洋的生态问题。海洋生态包括海洋生物之间及海洋生物与其海洋环境之间的相互关系。”
“海洋是生命的发源地，其中孕育着种类繁多的海洋生物，每年为人类提供大量的水资源。”
“然后是陆地。蓝星的地表面由陆生生物与其所处环境相互作用构成的统一体。这一系统占蓝星表面总面积的1/3，以大气和土壤为介质，生境复杂，类型众多。”
“在丰缘地区的天气研究所曾经记载在，在超古代时期，分别诞生了两只超古代的小精灵。就是它们创造了海洋与陆地……”
“有没有同学知道它们的名字呢？”
说到这里，小田卷博士停了下来，露出了一抹笑容，期待有学生能够与他互动。
“我知道我知道。”
阳光活泼的科尔妮站了起来，颔首回答问题：
“是盖欧卡与固拉多！！两位超古代的小精灵分别创造了海洋与陆地。”
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