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父亲也笑了，“安芯那丫头11岁了。成绩在大队小学一直都是第一，我们也很少管她，经常说要向哥哥学习，现在都能帮家里做很多事情了。”
安飞很遗憾的是，到现在对这个妹妹都没什么太大的印象，唯一的印象就是有一回在晒坝里和小朋友玩耍，被欺负了，哭兮兮地找到哥哥求助的可怜样儿。安芯跟着妈妈去天山的时候，安飞才上小学一年级。转眼这么多年过去了，妹妹都11岁了，而这一切似乎有种猝手不及的感觉。
“飞娃，等你哪年回来的时候一定要把妹妹带上。”婆婆发话了。
“要得，一定一定。对了，爸爸，安芯喜欢啥子东西，我准备给她带个礼物。”
“呵呵，我也不晓得小丫头喜欢啥子，到时我们去蓉城给她买嘛。”父亲笑着答道。
提到礼物，安飞一下子顿悟了似的。“爸，你给我点钱，我明天一早去书店买几张纸，我准备写几幅字送人。”
夜很深了，一家三代人还坐在一起摆龙门阵，安飞从来没有过这样的经历，觉得很新奇，奇怪的是，多日来笼罩在心头的不安和忧伤仿佛一下子便烟消云散。能跟爷爷婆婆和父亲坐在一起聊过去家长里短，聊未来的打算，安飞觉得很幸福，很快乐。只是他知道，这样的机会恐怕在今后不会太多了。
这一夜，安飞睡得特别香，他梦到了小时候和妈妈在一起，梦到了安芯和自己在一起做作业。
天刚亮，安飞便起床了，在屋后的小竹林里练了一阵功，吃过早饭，父亲给了安飞五块钱。
赶到镇上时，书店刚刚开门。卖纸的柜台是个带着蓝色单帽架着眼镜的中年人，一副老夫子的模样。
“同志，我要买半熟宣，多少钱一张？”安飞有些紧张地问道，安飞很少去商店，这个年代，人们对于商店的营业员天生有种说不清楚的自卑感，仿佛商店里的东西都是他们自己的。尤其是安飞这样的农村娃。
“哟，小朋友，你还懂宣纸呀，你要宣纸干什么？”中年人带着笑，俯身看着安飞。
“我要写字送人。”
“哦，那你字写得很好哦。”
“嗯，还将就吧。”
“厉害，像你这么大的娃儿很少懂宣纸的。半熟宣适合写大字，很贵哦，二角钱一张，你要几张？”
“四尺的，我要三张。还要一瓶墨汁，就那个红岩牌的。”
“好的，总共一块钱。”
回到家，安飞将剩下的四块钱还给父亲。将白纸放在八仙桌上裁好，然后拿出自己喜爱的大白云。再从抽屉里拿出自己心爱的小砚台，这是嘉陵市姑父的哥哥给自己的，小时候自己练毛笔字的时候，还是那种需要研磨的墨，好在现在都是瓶装的墨汁了。最后是自己的两枚印章，一阴一阳，姑父的哥哥是蜀省书法协会的，帮安飞刻的，繁体的“飞”字刻在印章上，线条十分流畅，很有气势，印章估计不贵，但安飞却十分喜欢。最后是一块石头的镇纸和装满红色印泥的印盒，一一摆在桌上，很有点专业书法从业者的味道。
爷爷婆婆看到安飞要写字，连忙放下手中的活计，凑过来观看，父亲也过来站在桌子旁的房柱旁，笑呵呵地注视着安飞的动作。
安飞最喜欢的感觉就是这样，每次练字，尤其是过春节写春联的时候，只要安飞一动笔，爷爷婆婆就像自己的粉丝一样围观，嘴里还不时发出赞叹的声音，那一刻，安飞觉得好开心。
三张四尺宣裁成条幅，写一首诗或词还是足够的。
第一幅，安飞决定写给吴权。将毛笔从温水中拿出来饱饱地吸上墨汁，站定后，左手背在身后，安飞果断下笔，提按顿挫，“海内存知己天涯若比邻”十个大字跃然纸上，瘦金体的铁画银钩给人一种很强烈的视觉冲击，可能是安飞长期习武的原因，他觉得自己的字似乎比字帖上的还要有力量，充满了金戈之气。
第二幅，安飞是写给邵明老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”？安飞有点不满意，里面有“死”这样不吉利的字眼，想来想去，还是觉得“润物细无声”更适合邵明老师，但这个“细”字似乎多余。最后安飞很满意地看着桌上的四个大字“润物无声”，嗯，很有韵味！
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