14. 第 14 章 (第1/3页)
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菲利斯说到底依旧是以教育为主的学校。
一眨眼，三周过去。
姜良在战争学院的日常跟上普通的军校大差不差。
上军阵理论课，认真听，下课；
上联邦历史课，打瞌睡，下课。
还有一周比一周花样繁出的体能训练，姜良总能卡着及格线完成。
多亏了她每日雷打不动地跟在谢兰迪后面练体能。
周一，又是王魔鬼的体能训练课。
姜良，一个跑八百米都要命的女大，如今已能面红耳赤地负重五公里了。
终点处，掐着秒表的王清，就像掐着前锋a班学生脖颈的阎王爷。
“没及格的人留下，剩下的原地解散。”
王清语气阴恻恻的，逮着没及格的同学继续操练。
呼。
姜良站在原地调整呼吸。
看着那些被迫提升体能的同门，她边为他们默哀，边在心中感慨。
幸好幸好!
不愧她兰迪哥，就是靠谱!
每到这时候，姜良都无比庆幸谢兰迪给她开了小灶，让她不至于变成王清手底下□□练的一员。
可惜姜良还没有高兴多久，王清又在教学系统里发了一条通知：[本月底进行体能测试，不及格者这门课程的学分扣一半。]
谢兰迪示意她看，姜良头都大了。
然而，不只有这一门课让她头大，还有另一门课姜良也忧心忡忡。
那就是精神力与精神图景理论知识。
菲利斯新生第一学期除了提升体能外，还要训练精神力实体外放。
虽然在摸底测试中，姜良成功测出a级精神力。
但说到底，她是借助模拟舱完成的。
模拟终究是模拟，与现实的情况完全不一样。
a级是她的精神力阈值，而非当下就能使用的能力。
精神力理论课是小组作业。
每两个人一件小实验室，教师以立体投影的方式给学生们讲述什么是精神力，要怎么感知精神力。
姜良自然而然地抱住谢兰迪的大腿。
他们两个组队一起上课。
放在课桌上的纸质书籍悬浮起来，谢兰迪聚精会神地使用精神力将它翻开。
姜良：“……”
她只能在一边干看着，试图学习。
谢兰迪刚上这个课，就能轻松使用精神力摄取小物件。
他已经到了探索精神图景的地步。
姜良的面前也有一本纸质书。
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