第552章 威严 (第1/2页)
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姜烈说罢挥了挥手，便立刻有人抬着方宽一米、长四米的黑板，放置在下方众人的前后左右四个方向，而黑板上还写着五个硕大的字。
“在接下来的半个时辰里，前三刻钟会由汪夫子为你们教习黑板上的这五个字，其中包括识其字，明其意，举其例！”
“后一刻钟则留给你们消化记忆所学的东西，待到这半个时辰彻底结束，第二轮的考教检验便正式开始，而考教的内容主要分为四个部分。”
姜烈仔细说着，“第一，能正确识得这五个字，得三十分，每个字六分；第二，能正确解释这五个字分别是什么意思，得三十分，每个字六分。”
“第三，能选择这五个字中的一个字，通过事例来解释它的意思，可得二十分，而夫子们会根据孩子们具体的举例内容，酌情进行打分。”
“第四，此部分为纪律考核，在夫子教学期间，学子不可吵闹、哭喊、打跳，更不可以中途退场，有任何问题请举手发言，若有违反，护卫队巡查期间会酌情扣分！”
姜烈说的话不难理解，至少所有家长和绝大部分孩子都能听懂，但听懂归听懂，不妨碍他们有很多问题。
“这咋一上来就识字啊？”
“我也没听说过，哪家学堂考教孩子，是他们考识字的！”
“他们从前也没学过，我瞅着那字怪难认，就三刻钟，年龄小的孩子们能认的齐全吗？”
“那啥，第二部分不就是考解释，咋第三部分还要考解释呢？”
“什么叫通过事例来解释？咱们都不懂，娃娃们能听懂吗？”
……
“请大家安静！”
姜烈并不意外他们的问题，他沉稳的声音从喇叭里传出，“其他学堂不考孩子识字，那是因为他们不会在收孩子入学之前，花时间去教孩子们识字。”
只要家长能给得起束修，普通学堂大多都只会简单考察孩子的智力是否健全，并不会深究其他。
“三刻钟约莫也就是一堂课的时间，相对于正式课堂来说，此番考教的内容已经算是比较简单了，只要他们认真聆听夫子的讲解，就不会有太大的问题。”
姜烈挑了几个大家最关心的问题解释，“最后，我现在只是简单讲解规则，待汪夫子上完课后，他会再次重复规则，到时候你们就会更容易里理解考教的内容，所以现在不用太过纠结。”
“现在！”
“我来说说第二轮结束后的筛选规则！”
听到“筛选”二字，不论还有没有问题，大家都下意识闭上了嘴巴，竖起耳朵听起来。
“等到第二关考教结束后，我们会将孩子们两轮考教的得分相加，总得分为一百二十分以下的孩子淘汰！”
“若淘汰之后，剩下的人数大于三十，则开始第三轮附加测试，反之，剩下的人正式成为宋家村学堂的学子！”
话音落下。
有的家长红光满面、信心十足，有的家中愁眉不展、忧心忡忡。
与此同时。
汪夫子左手拿着喇叭，右手拿着竹根走到了众人最前方的黑板前。
“君子五德，是为仁义礼智信，所以，此番既是考教，也算赠礼。”
汪夫子的语气里透着为人师者的慈爱与郑重，“只希望，不论大家此次是否能够顺利通过考教进入学堂，都能够有所受益、有所收获，不枉走此一遭。”
……
相较于第一轮的杂乱和吵嚷，第二轮就显得正式和有序的多。
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